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分享 陳藍谷 教授一書「和孩子共圓音樂夢｣ 內文
家長需要陪孩子練習嗎？
不曉得您有沒有聽過或使用過這句話：
「這孩子一點音樂才能都沒有，請教師多費心！｣當我們使用這句話時，
可能是出於謙虛，也可能是無心，
但事實上，
這句無 心的話已經傷害了孩子的自尊，因為家長在陌生人前面貶低他的能力。
同時，也表達出家長不了解陪伴孩子學習音樂的重要性。
家長需要陪孩子練習嗎？
對初學者來說，答案是絕對肯定的，
除了因為孩子年紀小，無法獨力完成音樂上的要求外，
陪孩子練習是對學習音樂的認同與投入，也是參與孩子音樂活動的最佳方式。
那麼，我們要保持什麼樣的態 度來陪伴孩子練習
除了高度的愛心與耐心外，還要具備堅定的態度。
因為孩子可能在練習的過程中，
對練習的時間長度或練習次數價還價，或者有許許多多的藉口 與抱怨，
比如：
想睡覺、口渴、手痠等等，您千萬不要因為孩子的行為心軟或動氣，
只要是合理而適當的要求，
您就可以用堅定的口氣，明確的告訴他們必須完成的功課，表達出堅持的態度。
當孩子的學習已經上軌道後，是不是要繼續陪伴孩子練習？
大約學習音樂三、四年後，或是已經就讀小學四年級以上，
孩子的學習已經漸上軌道，就可以慢慢培養單 獨練習的習慣。
剛開始可以讓孩子自己練習一部分，父母參與第二部分的練習。
一段時間後，再逐漸放手讓孩子獨立完成所有的功課。
這時，您不須每次都陪著孩子 練習，只要依據上課筆記定期檢查是否有練錯的地方。
細心的您可能會發現，在這培養單獨練習的過程中，
同時也養成了孩子獨立工作的能力。
孩子練習時如同在面臨各項挑戰，
尤其對年幼及初學者而言，更需要陪伴與支持，
別忘了，家長永遠是孩子最親密的戰友。
(照片與圖均分享於網路)
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