台北鋼琴老師涂玟棋和畫家老爸涂豐惠和愛生氣小伊麵

其實學生或媽媽有時會失去動力學琴

並不是不喜歡

可能是家裡突然有事情需要忙

或學生課業繁忙

這時老師就要敏感些了

主動詢問發生的問題

一起想辦法解決



所以有時我會帶學生去聽一些音樂會

刺激一下

或直接參加比賽

當然辦發表會也是持續學習的動力

還有我也會再上課時旁敲側擊突然介紹某個音樂家好笑的故事 (這好像比較吸引人)

然後因為我有隨身攜帶ipod的習慣

馬上就可以找給他們聽

看著他們臉上的變化

知道他們有沒有興趣

再借CD給他們聽

或是借他們有關音樂的電影或影片 (花了好多錢錢喔)



最近還發現

有幾個學生真的是超級熱愛鋼琴

我就告訴他們

我希望可以帶他們到唸大學

如果學校剛好有音樂系

可以唸輔系

比較沒有主修這麼辛苦

可是還是要唸一半的學分

應為畢竟音樂系出來在台灣的路很少

還是唸輔系就好

哇

他們眼睛都為之一亮

猛點頭

直說"好酷喔"

對啊

是很酷

畢業證書上會多一項"輔系~音樂系"

而且可以修很多自己熱愛的科目



我真的覺得他們能辦到

不過到那時就是我該把他們放走的時候了

會傷心的

不過也會很高興

加油

各位熱愛鋼琴的學生