【學生影片】鈴木教學法的手型問題，是算容易解決的呢～

鈴木教學法的手型問題，是算容易解決的呢～

5 歲的恩恩，6 月開始上第一堂鋼琴課，現在已經學了鈴木教本右手 8 首曲子了呢。影片彈奏恩恩彈奏 Go Tell Aunt Rhody 右手－右手目前越來越穩定了，手掌也架好不會軟趴趴囉（當然，鈴木孩子學每指重心轉移，一開始就有好的手型呢😊），所以小恩恩的手越來越放鬆了，才會在彈奏某個音時，其他手指都保持圓圓鬆鬆的，這樣每一個手指的重心移動就越來越快了呢！以後彈有速度的曲子就不會有卡卡的、手型垮掉的問題了。
　　　　　　　　　　　　　　
所以當然每週還是繼續調整更完美，還要加上音樂性喔！孩子這時候的耳朵是最好的、最自然的，一定要學習音樂性，而且從開始鋼琴課就要學習囉。所以練童謠、民謠都有歌唱的音樂，到時候加上學習左手，才能夠聽出左手伴奏搭配右手旋律該有的音色呢！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
所以就是說～從一開始學琴，我們技巧和音色是同時教導、同時學習的。不要浪費了孩子這階段的耳力啊！😍😍
　　　　　　　　　　　　　　　　　
不過這是下課了的小恩恩，臨時被我叫回來錄一下影片，我想錄一下嘛！（撒嬌中..）哇！真的還注意到小細節耶～大小聲、重心移動到每一指、休止符提手。。太棒了呢！😘😘
　　　　　　　　　　　　　　　
不過錄影時而且也好認真，彈奏時偷笑真的很可愛啊～哈哈哈～所以一定要來記錄一下啊！😆
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
PS：再來期待開學後的 2 場音樂會了啊！