儘管每一個人的脖子上都長了一個腦袋，然而大部份的人對它所知極為有限。 人類在三周歲之前，腦的發育非常迅速，大約七歲時就接近成人的腦重。此後即緩慢增長，到二十歲達到最高點，而後每天有十萬個腦細胞會死亡。請勿擔心腦細胞的死亡，假設壽命為八十歲，從二十至八十歲死亡的腦細胞計二十一億九千萬，不過占一百六十五億腦細胞中的13％罷了。
左右腦各司其職
本世紀六○年代，科學家羅傑‧史伯里（Roger Sperry）率領一組研究人員把大腦的兩半球分開，證實大腦的左右半球各司不同的功能。左腦主掌語言、寫作、演算、邏輯等功能，偏向人類的理性面與分析面；而右腦主掌圖像、音樂、直覺、靈感等功能，偏向人類的感性面與創造面。就企劃力而言，蒐集資料、解決問題等是屬於左腦的功能；而自由想像、激發創意等則屬於右腦的功能。左腦與右腦是企劃高手的第一個腦袋。
目前台灣是個重視左腦、忽視右腦的時代，這完全是當今的教育制度造成的。
由於升學主義掛帥，每一個人從小學、國中、高中，一直到大學、留學，都要歷經無數次的考試，這些考試的科目（包括國、英、數、理、史、地等）全都在測驗學生的語言、寫作、演算、邏輯等能力，正是左腦主掌的能力，所以我說台灣目前是個重視左腦的時代。學校裡其他的課程：音樂、美術、書法、體育等，因為升學不考這些科目，所以完全受到忽視，而這些能力正是右腦主掌的，因此我又說台灣是個忽視右腦的時代。
重視左腦、忽視右腦的結果，會把孩子教育成只知讀書卻欠缺解決難題能力的書呆子。這也就是「學校的第一名，往往不是社會的第一名」的原因所在。
雖然我們忽視右腦，可是右腦並沒有拋棄我們，它有意無意經常在幫我們解決問題。
‧為了防竊，你把金飾藏在隱密之處。過了一段時間，你要用它，卻始終記不起放在何處。黃昏散步或晚間洗澡時，突然想起來了，這是右腦幫你想出來的。
‧有一天在馬路上碰到一個面熟的人，卻始終記不起此人是誰？過幾天突然想起來了，這也是右腦幫你的忙。刺激右腦為了增強我們的企劃力，有兩個好方法，一是刺激右腦，一是讓左右腦均衡思考。先說前者。
由於右腦專司圖像、音樂、運動等的反應，所以多接觸繪畫、雕刻等藝術品，多到戶外欣賞大自然山川的美景，多收聽古典名曲、梵唱等優美的音樂，多參加登山、健行、慢跑等活動，就能刺激我們的右腦。
再則，因為大腦的神經纖維在脊髓中發生交叉，所以左腦控制身體的右半部，右腦控制身體的左半部。一個人假如左腦受傷，會導致身體右半邊癱瘓；反之，假如右腦受傷，則會導致身體左半邊癱瘓。
由於右腦控制一個人的左眼、左身、左手、左腳等，因此要刺激右腦，就必須多多使用左眼、左耳、左手、左腳等。可是平常我們兩眼、兩耳、雙腳的使用率均等，唯獨右手的使用率大於左手（左撇子例外），因此我們每天若能撥出一點時間讓左手寫幾個字，也能刺激右腦。
左右腦均衡思考
根據美國加州大學羅伯‧奧斯坦教授（Robert Ornstein）的研究發現，當左右腦均衡思考時，大腦功能將達一般思考的五至十倍；這時，也最容易出現創意。按常理視之，科學的東西最需要邏輯推理，因此科學家應當左腦比較發達，然而許多傑出的科學家左右腦並用，他們不但在科學上表現優異，而且拉一手極佳的小提琴（或其他樂器，或在藝術方面有極高的鑑賞力）。他們兼具科學家和藝術家雙重身份，左右腦都十分發達。
著名的科學家愛因斯坦（Albert Einstein）就是一個好例子。他熱愛科學和音樂，左右腦並用，成就驚人。他曾說：「我所有的發現，都是以某些符號和圖像出現，而非文字。」換言之，他先用右腦產生靈感，得到某些符號和圖像，再用左腦推理和演算的功能寫出方程式。那麼，要如何讓左右腦均衡思考呢？最簡單的方法，就是改變閱讀習慣。
目前台灣的學生，在書房作功課或準備考試時，許多人有邊聽音樂邊看書的習慣，家長們看到之後，總會責怪孩子讀書不專心，其實邊聽音樂邊看書，就左右腦均衡思考的角度觀之，非但無害，反而有益。
因為右腦有極深的音樂感，當音樂出現之後，右腦很自然會受吸引，這時左腦就能專心致力於數理、語言、史地等課業上。不過要注意的是，播放的音樂必須是古典音樂、輕音樂或梵唱等，假如播放的是有歌詞的歌曲、演講錄音帶或新聞報導，那麼非但不能吸引住右腦，而且對左腦會造成干擾，有害無益。
針對左腦與右腦，蘋果創辦人史帝夫‧賈伯斯說過一句意味深長的話：「別聽顧客的，他們根本不知道自己要什麼。市場調查不過是我的右腦在跟我的左腦說話。」
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