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(政大區雙鋼琴教室)

開始認識「鈴木教學法」


 

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今天整理檔案時

再看了一次 廖老師 的文章

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週六早上參加畢業典禮完的采葳,衝衝的趕來教室上課,但實在打扮的太美麗了,忍不住側拍一下呢!😍
                 
Suzuki 課本在老師運用上是非常不同的,我們會先讓孩子學習教本裡的右手(但教本中每一首都是大譜表,有伴奏喔!),再經過了幾首後,右手手指、手臂..等運用比較自如後,再加入左手學習,當然就是幫前面右手配上伴奏了。這時孩子們開始學左手彈奏,同時也學習左右手的協調,在協調中包括了音量層次裡的協調囉!這也是第一冊的大重點呢!
                    

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被老師我熊熊找到 5 年前聯彈的影片~哇~小時候還會搖頭晃腦滴,太可愛啦,而且感覺很享受呢。😆
                     
5 年前 小四 2013 年影片 😆—> 5 年後 升國三 2018 影片

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5 歲的恩恩,6 月開始上第一堂鋼琴課,現在已經學了鈴木教本右手 8 首曲子了呢。右手目前越來越穩定了,手掌也架好不會軟趴趴囉(當然,鈴木孩子學每指重心轉移,一開始就有好的手型呢😊),所以小恩恩的手越來越放鬆了,才會在彈奏某個音時,其他手指都保持圓圓鬆鬆的,這樣每一個手指的重心移動就越來越快了呢!以後彈有速度的曲子就不會有卡卡的、手型垮掉的問題了。
              
所以當然每週還是繼續調整更完美,還要加上音樂性喔!孩子這時候的耳朵是最好的、最自然的,一定要學習音樂性,而且從開始鋼琴課就要學習囉。所以練童謠、民謠都有歌唱的音樂,到時候加上學習左手,才能夠聽出左手伴奏搭配右手旋律該有的音色呢!
                  
所以就是說~從一開始學琴,我們技巧和音色是同時教導、同時學習的。不要浪費了孩子這階段的耳力啊!😍😍
                 

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可愛的又寧,六年級畢業啦,想想幾年前因為彈著對又寧來說是很難的一些鋼琴樂譜,有小曲集、檢定考用譜..等等。雖然媽咪覺得又寧乖乖的,也都會練習,不過學習心境好像很挫敗,所以接手又寧後,是直接加上了鈴木教本,舊的樂譜也有沿用了一陣子,才完全改成鈴木教本。鈴木教本曲子也是很有難度但每一首的收錄編排,都是有很多技巧和音樂性是必須教倒給孩子的喔!哈哈~在畢業之際,來視譜彈一下「旅娃」輕鬆一下好了^^~

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分享給各位爸爸媽媽,7/28 可以帶孩子去聆聽的有趣音樂會呦 - 大手小手齊步奏,這是專為 6 歲以上兒童打造的全新音樂劇場。有媽咪表示上週六已經去系列親子音樂會 - 老師的秘密基地,說真的是非常推薦的節目,孩子們聽得很開心呢!😊

 

 

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夏季鈴木教學研習進修課程來啦!!!當然請到我們世界知名的鈴木師訓老師 Caroline Fraser 教授來指導啊,讓我們在教學上更進一步幫助學生能更有效率更自然更喜愛彈琴呢。自從用鈴木後,真的每每看到學生帶著愉悅滿臉笑容的下課,很是感動呢,歡迎有興趣的朋友一起來喔。

 

時間:8 / 24 (五) - 9 / 2 (日)
地點 : 甜甜圈音樂教室

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如如是今年新加入鋼琴學習的行列,目前彈了鈴木教本中的「小星星主題與變奏ABC」、「小蜜蜂」、「Lightly Row」「布穀鳥」四首曲子的右手。這是鈴木教學的方式很重要一點是👉只從右手開始!因為要學習如何「每一指的重心移動」(即所謂的手指獨立)、「同音反覆和不同音連接的圓滑奏」、「樂句有著漸強漸弱和句尾小聲曲末漸慢」、「因為句型而手腕適時的轉動」...等等,這些技巧和音色,都在初學並且在學習右手時,慢慢的就會教導給學生,每一首曲子都必需做的,而且孩子要一直觀察老師彈了什麼,才能做到,因為我們是不用「嘴巴述說」,而直接用另一台鋼琴「彈奏」教導,孩子剛好也可以訓練專注呢!不然無法知道老師做什麼喔~

 

如如目前是使用電鋼琴,很期待媽咪從娘家把鋼琴搬來台北呢!如如自從上上週幫她在左邊配上伴奏(鈴木教本裡的左手,之後小朋友也會慢慢學習左手然後合手),哇,如如說~好好聽喔!我還要 (*☻-☻*)~(完全看到如如眼中充滿著閃爍)我們再彈了一次,如如又說:還要,還要。。。就這樣 4 首都彈了二、三十遍,哈哈哈,這就是小朋友對音樂最直接感受的直覺啊!😊

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采葳已經彈到右手鈴木教本第 8 首囉!不過前八首在家和上課都要複習,目的是當我們右手學習了一些彈奏技巧後,即要從第一首開始加上左手伴奏,所以右手當然不能忘記,必需再複習。
             

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